План работы учебно-методического объединения классных руководителей ГУО «Средняя школа № 3 г. Кричева»

 на 2023/2024 учебный год

 Тема: «Совершенствование работы классного руководителя в вопросах гражданского и патриотического воспитания, информационной безопасности – приоритетная задача социальной, воспитательной и идеологической работы»

Цель: повышение качества и эффективности работы классных руководителей посредством выявления и сохранения инновационного опыта учреждения образования в сфере воспитания.

Задачи:

• способствовать совершенствованию форм и методов патриотического воспитания учащихся в учреждении образования;
• формировать информационное пространство для эффективного профессионального взаимодействия классных руководителей при решении актуальных вопросов в сфере воспитания;
• совершенствовать систему воспитательно-профилактической работы в учреждении образования;
• создать условия для профессионального общения и обмена   опытом педагогов, выполняющих функции классного руководителя;
• стимулировать рост профессионального мастерства классных руководителей, оказывать методическую помощь и поддержку классным руководителям по актуальным вопросам профессиональной деятельности. 
•  

Тема заседания	Форма проведения	Сроки	Ответственные
Особенности организации и планирования социальной, идеологической и воспитательной работы в 2022/2023 учебном году	Инструктивно-методическое совещание	август	Зам. директора по ВР, руководитель МО
Педагогическое общение как особый вид творчества	Круглый стол	ноябрь	Руководитель МО, классные руководители
Совершенствование работы классного руководителя по гражданскому и патриотическому воспитанию – приоритетная задача социальной, воспитательной и идеологической работы	Семинар - обмен опытом	январь	Руководитель МО, классные руководители
Инновационные процессы в области воспитания	Семинар-практикум	апрель	Руководитель МО, классные руководители

 Заседание № 1

 Дата проведения: август 2022 года

Место проведения: кабинет 21

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание

Тема: «Особенности организации и планирования социальной, идеологической и воспитательной работы в 2022/2023 учебном году»

 

Вопросы для обсуждения:

1. Анализ работы методического объединения классных руководителей за 2021/2022 учебный год.

(Ищенко Н.А., классный  руководитель 8 «А» класса, руководитель МО классных руководителей)

2. Избрание руководителя УМО классных руководителей на 2022/2023 учебный год.

(Заместитель директора по ВР Приймак В.А.)

3. Изучение инструктивно-методического письма «Особенности организации идеологической и воспитательной работы в учреждениях общего среднего образования в 2022/2023 учебном году».

(Приймак В.А., заместитель директора по воспитательной  работе)

4. Изучение рекомендаций «Методические аспекты совершенствования воспитательной работы в шестой школьный день».

(Приймак В.А., заместитель директора по воспитательной  работе)

5. Изучение инструктивно-методического письма Министерства образования «Методические рекомендации по проведению в учреждениях общего среднего образования 1 сентября первого урока и мероприятий, посвященных Дню знаний»

6. Задачи школы, основные направления воспитательной работы

(Приймак В.А., заместитель директора по воспитательной  работе)

7. Утверждение плана работы МО классных руководителей на 2022/2023 учебный год.

(Приймак В.А., заместитель директора по воспитательной  работе)

 

 Литература: 

1. Абрамова, С.В. Система гражданского образования школьников: воспитание гражданской активности, социально-правовое проектирование, изучение гуманитарного права [Текст] - М.: Глобус, 2006. - 224 с.

2. Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2022/2023 учебном году» (https://edu.gov.by/sistema-obrazovaniya/glavnoe-upravlenie-obshchego-srednego-doshkolnogo-i-spetsialnogo-obrazovaniya/srenee-obr/normativnye-pravovye-dokumenty/postanovleniya/).

3. Сайт Государственного учреждения образования «Академия последипломного образования» (www.academy.edu.by).

4. Методические рекомендации. Примерная структурная модель ведения документации, регламентирующей организацию воспитательной работы в учреждениях общего среднего образования. Сборник нормативных документов №6, 2018.

5. Методические рекомендации. Планирование воспитательной работы в классе и её учёт. Сборник нормативных документов № 6, 2012.

 Заседание № 2

 

Дата проведения: октябрь 2022 года

Место проведения: кабинет  21

Форма проведения: круглый стол

Тема: «Педагогическое общение как особый вид творчества».

 Цель: совершенствование форм и способов взаимодействия педагогов и учащихся, обучение технике педагогического общения в работе с коллегами, учащимися и их родителями, осмысление педагогами собственной деятельности.

 Вопросы для обсуждения:

1.Модели общения педагога с группой, классом.

(Ковалева С.Н., классный руководитель 7 «А» класса)

2.Стили педагогического общения.

(Сафонова И.М., классный руководитель 9 «А» класса)

3.Такт и авторитет учителя.

(Козловская Т.Л., классный руководитель 1 «А» класса)

4. Ярмарка педагогических идей на тему: «Как сделать классное дело интересным и содержательным».

 (педагог-организатор Филипенко А.Г.)

  Практическая часть:

Оформление методических разработок, сценариев мероприятий, направленных на формирование культуры общения учащихся.

(Члены методического объединения)

 Литература:

1.Амонашвили Ш А. Здравствуйте, дети. - М: Педагогика. - 2010. - 180 с.

2.Базылевич Т.Ф. Введение в психологию целостной индивидуальности / РАН. Ин-т психологии. - М., 2010. - 247 с.

3. Гоноболин Ф.Н. Психология: учеб. пособие для учащихся педучилищ по специальности № 2001 "Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы" / Под ред. проф. Н.Ф. Добрынина. - М.: Просвещение, 2008г. - 240 с.

4.Журавлев А.Л. Психология совместной деятельности. - М.: Институт психологии РАН, 2012. - 640 с.

5.Курганов С.Ю. Ребенок и взрослый в учебном диалоге: Кн. для учителя. - М., 2012. - 127 с.

 Заседание № 3

Дата проведения: январь 2023 года

Место проведения: кабинет 39

Форма проведения: семинар-обмен опытом.

 ТЕМА: «Совершенствование работы классного руководителя по гражданскому и патриотическому воспитанию – приоритетная задача социальной, воспитательной и идеологической работы».

Цель: создание условий для совершенствования профессиональной компетентности классных руководителей в вопросах гражданского и патриотического воспитания.

 Вопросы для обсуждения:

 1. Основные направления работы классного руководителя по гражданскому и патриотическому воспитанию учащихся в год Исторической памяти (Из опыта работы)

(Чижик Ж.В., классный руководитель 6 «А» класса)

2.Особенности гражданско-патриотического воспитания в системе работы классного руководителя на I ступени общего среднего образования.

(Из опыта работы)   

(Лавриненко Л.В., классный руководитель 3 «Б» класса)

3.Ученическое самоуправление как средство формирования активной гражданской позиции школьника. (Из опыта работы)

(Шрамова Г.А., классный руководитель 11 класса)

4.Организация и проведение социально-значимых культурных мероприятий, направленных на сохранение историко-культурного наследия, воспитание любви к Отечеству, поддержку творческих инициатив детей и молодежи.

(Из опыта работы)

(Чижик А.И., руководитель по военно-патриотическому воспитанию)

5. Музейная педагогика как средство патриотического воспитания.

(Дубченко А.Д., классный руководитель 5 «А» класса, руководитель музея)

 Практический блок

Посещение и анализ внеклассных мероприятий.

(Члены методического объединения)

 Литература:

Азаров, Ю. Педагогическое искусство патриотического воспитания школьников // Дополнительное образование. - 2013. - №6. - С.3 - 7.

Батурина, Г.И. Нравственное воспитание школьников на народных традициях [Текст] - М.: Народное образование, 2002 - 112с.

3.Беспятова, Н.К. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков методическое пособие / Н К. Беспятова, Д.Е. Яковлев [Текст] - М.: Айрис Пресс: Айрис дидактика, 2006. - 189 с.

Черноусова, Ф.П. Классные часы, беседы о нравственном и патриотическом воспитании [Текст]: учебн. пособие. - М.: Центр педагогического образования, 2012. - 112 с.

Шипов, К. Воспитание на исторических событиях // Патриот Отечества. - 2013. - № 11. - С.34 - 36.

 Заседание № 4

 Дата проведения: апрель 2023 года

Место проведения: кабинет 39

Форма проведения: семинар-практикум

 ТЕМА: «Инновационные процессы в области воспитания».

Цель: повышение компетентности педагогов в вопросах оказания социально-педагогической помощи учащимся, защите их прав и интересов

 Вопросы для обсуждения:

 1. Педагогические технологии воспитательной работы с учащимися начальной школы.

(Сосункевич И.И., классный руководитель 3 «А» класса)

2. Педагогические технологии воспитательной работы с учащимися 5-11 классов.

(Ищенко Н.А., классный руководитель 8 «А» класса)

3. Взаимодействие учреждения образования и законных представителей по организации работы с учащимися в шестой школьный день.

(Куцаева Л.И., классный руководитель 3 «В» класса

Гусева Л.В., классный руководитель 7 «Б» класса)

3. Формирование духовно-нравственной культуры учащихся посредством реализации содержания программы факультативного занятия «Основы православной культуры».

(Мазурова О.М., классный руководитель 4 «А» класса

Кривоносова Н.А., классный руководитель 2 «Б» класса)

4. Занятость учащихся в летний период

(Приймак В.А., заместитель директора по ВР, педагог-организатор Филипенко А.Г.)

  Практическая часть:

Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей. 

  Литература: 

 1.Вабищевич, Е.Н. Модель научно-методического сопровождения инновационной деятельности / Е.Н. Вабищевич / Народная асвета. – 2017. – № 2

2.Запрудский, Н.И. Моделирование и проектирование авторских дидактических систем /Н.И. Запрудский. – Мн.: Сэр-Вит, 2008. – 342 с. – (Мастерская учителя).

3. Запрудский, Н.И. Современные школьные технологии-3 / Н.И. Запрудский. – Мн.: Сэр-Вит, 2017. – 168 с. – (Мастерская учителя).

4. Янчук, В.А. Перспективы и оценка образовательных инноваций //Кіраванне ў адукацыі, 2005. - № 4. – С. 3-10.